Notesale: Turn your study into money

Document Preview

Extracts from the notes are below, to see the PDF you'll receive please use the links above

---

MAKALAH ILMU PENDIDIKAN
TUJUAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN DI INDONESIA

Dosen Pengampu:
Putu Ayu Septiari Dewi,S
...
H
...
Pd

Disusun Oleh:
1)

I Gede Wangga Putrayasa

(2111171016)

2)

Wayan Priana

(2111171017)

3)

Komang Tri Jaya Santika

(2111171039)

4)

Ni Kadek Ayu Novianti

(2111171067)

5)

Putu Nadya Paramita

(2111171080)

UNIVERSITAS HINDU NEGERI
I GUSTI BAGUS SUGRIWA DENPASAR
TAHUN AJARAN 2022/2023

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
kemampuan, kekuatan, serta keberhasilan baik secara waktu, tenaga, maupun pikiran kepada
kami para penulis sehingga dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Tujuan Pendidikan
Dan Pengajaran di Indonesia
...
Akan tetapi dengan bantuan dari berbagai pihak
serta banyak referensi yang kami dapatkan, tantangan itu dapat diatasi
...
Pd
...
,M
...
selaku
dosen kami dalam pengerjaan makalah ini
...
Maka
dari itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan dari pembaca sekalian
...


Denpasar, 20 April 2023

Penulis

ii

DAFTAR ISI
COVER

i

KATA PENGANTAR

ii

DAFTAR ISI

iii

BAB I PENDAHULUAN

1

1
...
2

Rumusan Masalah

2

1
...
1

Anak Dididik Menjadi Manusia Susila

3

2
...
3

Anak Dididik Menjadi Warga Negara Demokratis dan Bertanggung Jawab

5

BAB III PENUTUP

7

3
...
2

Saran

7

DAFTAR PUSTAKA

iv

iii

BAB I
PENDAHULUAN

1
...
20 tahun 2003) adalah

usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan
yang diperlukan dirinya dan masyarakat
...

Menurut UU No
...
Dari beberapa pengertian pendidikan menurut ahli
tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Pendidikan adalah Bimbingan atau pertolongan yang
diberikan oleh orang dewasa kepada perkembangan anak untuk mencapai kedewasaannya
dengan tujuan agar anak cukup cakap melaksanakan tugas hidupnya sendiri tidak dengan
bantuan orang lain
...
Pengajaran memberikan ketrampilan dan pengetahuan, sedangkan pendidikan
membimbing anak ke arah kehirupan yang baik dan benar (Lydia Harlina Martono, Satya
Joewana, 2006)
...
Namun
...
Pengajaran
merupakan proses kompleks yang dipengaruhi oleh berbagai unsur termasuk kualitas
pengajaran, kecerdasan, bakat dan minat siswa serta pengaruh motivasi, lingkungan sekolah,
rumah dan dorongan orang tua terhadap siswa (Sulaiman Masri, Mashudi Bahari, Juliliyana
Mohd Junid, 2007)
...
Oleh karena itu, dalam
makalah dengan judul "Tujuan Pendidikan dan Pengajaran di Indonesia", akan dibahas
tentang tujuan-tujuan utama dari sistem pendidikan dan pengajaran di Indonesia
...
2

Rumusan Masalah
Dalam penulisan makalah ini, penulis menemukan beberapa rumusan masalah, yaitu:

1
...


Apa yang dimaksud anak dididik menjadi manusia cakap?

3
...
3

Tujuan Penulisan
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini, sebagai berikut
...


Untuk mengetahui apa yang dimaksud anak dididik menjadi manusia susila
...


Untuk mengetahui apa yang dimaksud anak dididik menjadi manusia cakap
...


Untuk mengetahui apa yang dimaksud anak dididik menjadi warga negara demokratis
dan bertanggung jawab
...
1

Anak Dididik Menjadi Manusia Susila
Anak merupakan aset penting bagi sebuah negara
...
Oleh
karena itu, pendidikan anak menjadi hal yang sangat penting untuk diberikan
...
Anak yang dididik menjadi manusia susila akan mampu membentuk
kepribadian dan karakter yang baik sejak dini
...
Pendidikan karakter dapat
didefinisikan sebagai pengembangan kualitas diri yang berkaitan dengan nilai-nilai moral,
sosial, dan budaya yang baik, sehingga dapat membentuk kepribadian dan karakter yang baik
pada diri anak (Asrori, 2017)
...

Manusia susila adalah manusia yang memiliki moralitas, etika, dan perilaku yang baik
...
Manusia susila dapat menjalin hubungan yang baik
dengan orang lain, memahami dan menghargai perbedaan, serta menjunjung tinggi nilai-nilai
kebenaran, kejujuran, dan integritas
...
Anak yang dididik menjadi manusia susila akan terbiasa berpikir
sebelum bertindak, serta memahami konsekuensi dari setiap tindakan yang mereka lakukan
...
Diharapkan, pendidikan susila ini dapat membantu menciptakan manusia yang
lebih bertanggung jawab dan peduli pada kepentingan orang lain, serta mampu menjaga
harmoni dalam bermasyarakat
...
2

Anak Dididik Menjadi Manusia Cakap
Tujuan pendidikan dan pengajaran di Indonesia adalah untuk menghasilkan generasi

yang terdidik dengan baik dan memiliki kemampuan untuk berkembang secara optimal dalam
berbagai aspek kehidupan, seperti intelektual, moral, sosial, dan emosional
...

Konsep manusia cakap dalam sub tema ini merujuk pada individu yang memiliki
kemampuan untuk berpikir kritis, kreatif, dan inovatif serta mampu mengambil keputusan
yang tepat dalam berbagai situasi
...

Dalam konteks pendidikan, tujuan ini mencakup kemampuan berbahasa, keterampilan
sosial, dan kemampuan berpikir kritis
...
Selain itu, anak juga dididik untuk mengembangkan keterampilan sosial seperti
berinteraksi dengan teman sebaya dan orang dewasa, serta mampu beradaptasi dengan
lingkungan yang berbeda
...
Anak
dididik agar mampu memahami informasi dengan benar dan mampu mempertanyakan dan
mengevaluasi informasi yang diterima
...

Beberapa

tujuan

pendidikan

dan

pengajaran

di

Indonesia

dengan

tujuan

mendeskripsikan anak didik menjadi manusia cakap adalah sebagai berikut:
1
...
Tujuan ini
bertujuan untuk membantu anak memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan
sikap yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari serta dalam menghadapi
tantangan masa depan
...


Meningkatkan keterampilan intelektual anak, seperti berpikir kritis, kreatif, dan
inovatif
...


3
...
Tujuan ini
bertujuan untuk membantu anak memperoleh kemampuan dalam berinteraksi

4

dengan orang lain, bekerja sama dalam kelompok, serta memahami dan
menghargai perbedaan individu
...


Meningkatkan keterampilan emosional anak, seperti kemampuan mengelola
emosi dan mengatasi tekanan atau stres
...


5
...
Tujuan ini bertujuan untuk membantu anak menjadi individu
yang memiliki moral dan etika yang baik serta mampu memimpin diri sendiri dan
orang lain dengan bijaksana
...
Guru dan orang tua harus bekerja sama dalam mendukung anak dalam
pengembangan keterampilan intelektual, sosial, emosional, dan karakter
...


2
...
Rasa tanggung jawab ini akan tercermin dalam partisipasi aktif
generasi muda dalam pembangunan
...
Akhirnya, Pendidikan kewarganegaraan
diharapkan mampu menumbuhkan sikap setia kepada tanah air dan bersedia dengan tulus
iklhas untuk menyumbangkan setiap potensinya demi kemajuan tanah air walaupun mendapat
iming-iming popularitas atau harta dari pihak-pihak lain
...
Dengan bekal keadaran ini, mereka akan
memberikan kontribusi yang berarti dalam mengatasi berbagai masalah yang dihadapi
bangsa, seperti konflik dan kekerasan yang terjadi dalam masyarakat Indonesia, dengan caracara yang damai dan cerdas
...
Minat belajar siswa pada
bidang PPKn ini perlu mendapat perhatian khusus karena minat merupakan salah satu faktor
penunjang keberhasilan proses belajar
...
Istilah demokrasi yang berasal dari kata demos (rakyat)
dan kratos (pemerintahan) itu, bisa diaplikasikan dalam pola asuh, komunikasi, hingga
pengambilan keputusan dalam keluarga
...
Interaksi dalam keluarga
adalah dari, oleh dan untuk anggota keluarga, orang tua menjadi pendamping yang setia
mengasuh, mengasihi, mengawasi dan mengarahkan
...
Batasan antara
hak dan kewajiban orang tua dan anak, pendidikan anak, perbedaan gender laki-laki
perempuan, tugas dan tanggungjawab suami istri
...

Persamaan hak dan kebebasan yang terarah untuk mencapai sebuah tujuan keluarga turut
menciptakan masyarakat demokratis
...
Demokratis dan
tidaknya anak-anak sangat ditentukan pola pendidikan, pembelajaran, dan percontohan nyata
dalam keluarga tentang demokrasi
...

Sikap dan perilaku demokratis dapat dipelajari dan dibiasakan
...
Hal itu bisa kita mulai dari lingkungan yang paling kecil, keluarga
kita
...
Kehidupan demokrasi itu sangat nyata diterapkan ketika
ada suatu masalah di kampung, demokrasi tidak berjalan apabila pihak yang memecahkan
masalah itu hanya ketua adat saja
...
Masing-masing warga tertentu
memiliki pandangan tertentu terhadap masalah dan pemecahannya
...
1

Kesimpulan
Tujuan pendidikan dan pengajaran di Indonesia adalah agar anak yang dididik menjadi

manusia

susila,

manusia

cakap,

serta

menjadi

warga

negara

demokratis

dan

bertanggungjawab
...
Kedua, menjadi manusia cakap berarti
anak akan memiliki kemampuan untuk berpikir kritis, kreatif, dan inovatif serta mampu
mengambil keputusan yang tepat dalam berbagai situasi
...
Terakhir, menjadi warga negara demokratis
dan bertanggungjawab berarti anak berpartisipasi aktif sebagai generasi muda dalam
pembangunan
...


3
...

1
...


2
...


3
...


4
...


7

DAFTAR PUSTAKA

Agustang, A
...
A
...
(2021)
...

Aziizu, B
...
A
...
Tujuan besar pendidikan adalah tindakan
...

Fakhruddin, A
...
, Nasional, S
...
, Sisdiknas, U
...
, Yang, T
...
(2014)
...
Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim, 12(1), 79
...
(2013)
...
Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 6(1), 126-136
...
(2018)
...
Wahana Karya Ilmiah Pendidikan, 3(01)
...
M
...
PKn Sebagai Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Untuk Anak Sekolah
Dasar
...
W
...
(2019)
...
Adi Widya: Jurnal
Pendidikan Dasar, 4(1), 29-39
...
S
...
Arah pendidikan di Indonesia dalam tataran kebijakan dan
implementasi
...

Susanti, R
...
Penerapan pendidikan karakter di kalangan mahasiswa
...


iv



---