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Title: Use of French UCL year 1 term 1
Description: Summary of all the grammatical points covered with the usual French student pitfalls, based on the first year of UCL Use of French. This is ALL the content in term 1 !
Description: Summary of all the grammatical points covered with the usual French student pitfalls, based on the first year of UCL Use of French. This is ALL the content in term 1 !
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Use of French : end of term summary
Points covered :
1
...
Les verbes avec à/ de <3
3
...
L’impératif <3
5
...
La passé simple <3
7
...
L’accord du participe passé <3
9
...
Les pronons rélatif <3
11
...
Le futur/ le le futur anterior <3
13
...
Les verbes avec à or de
Assister à
Faire attention à
Sembler avoir
Changer d’avis
Ressembler à
Préférer
S’intéresser à
Attendre qqn
S’ Attendre à
Ecouter qqn
Recevoir les nouvelles de qqn (+ tonique)
Etre conscient de
Dépendre de
Souhaiter
Penser à + OF/ ABOUT
Penser de + OPINION
Penser + que + VERB
Se faire faux bonde
Faire semblant
Se complaire à
Se démonter
Se dépecher de faire
Accepter de bon coeur
Aller + destination
Rétourner à
Passer à coté de qqn
débarasser
Avoir à/ devoir
Avoir l’impressions que
Avoir l’habitude de
Avoir prévu de
Il est mieux que
Permettre à qqn de faire qqc
Oser faire qqc
Entendre parler de
Empêcher qqn de faire qqc
Etre sure de + tonique
Renoncer à/ laisser tomber
Tacher de
Finir par qqc
S’etre regalés de
Convier qqn à
En avoir assez
Se tromper de qqc
Embarquer/ entrainer
Preter qqc à qqn
Plaire à qqn
Conseiller à qqn de faire
Prevoir de faire qqc
To attend
To be careful
To seem to have
To change my mind
To look like
To prefer
To be interested in
To be waiting for
To expect s\o
To be listening to s
...
Les Pronoms personnels :
Les types de pronoms :
•
•
•
Pronoms sujets (suivis d’un verbe) = je/ tu/ il/ elle/ on/ nous/ vous/ ils /elles
Réfléchis (réflexifs) = me/m’/te/t’/ses/s’/ nous/ vous/ se s’
Toniques (personnes introduit par une préposition autre que ‘à’ : de, avec, sans, pour, avant, à côté de …) =
moi/ toi/ lui/ elle/ nous/ vous/ eux / elles
o THESE ARE ONLY USED AFTER VERBS WHICH HAVE À DIRECTLY AFTER THE VERB IE PARLER À QQN
Type de verbe
Personnel/
impersonnel
Pronom
Exemple
Verbe DIRECT
(pas de
préposition)
INDIRECT :
verbe + à (+
lieu/EN
...
Apprendre à qqn de faire
Personnel PEOPLE
that cannot be
replaced by Y
à moi/toit/lui/elle/nous/vous/
eux/elles
Penser à
Faire attention à
Se fier à
Se joindre à
Rêver à
S’adresser à
S’habituer à
S’intéresser à
Se référer à
S’habituer à
Joeur à
INDIRECT :
Verbe + DE +
DE QQC
Impersonnel (chose/
verbe/ quantité)
en
Je voudrais UNE pomme → j’en voudrais UNE
INDIRECT :
Verbre + DE +
personne
personnel
De +
moi/toi/lui/elle/nous/vous/ eux/
elles
Je parle de mes amis → je parle d’eux
BIZZARE :
Verbe + autre
preposition ?
Personnel/
impersonnel
Personnel : preposition + moi/
toi/ lui/ elle/ eux/ elles
je travaille avec Lucy = je travaille AVEC elle
J’en ai acheté (pas d’accord)
Je travaille sans dictionnaire ➔ je travais sans
Impersonnel : preposition
WITHOUT any
Ordre des pronoms :
•
Me/te/nous/vous → le/la/les → lui/leur → y → en
•
•
- -Il nous en a donné quelques-uns
- Je te les ai envoyés hier
The pronoun comes before the infinitive of which it is the object – j'en avais acheté // je vais en acheter
The order of the pronouns is always respected, but for the imperative they come after the verb, and the me/te
goes after the le/la/les
4
...
You remove the ‘S’ following a conjugated verb that ends in ‘-as’ or ‘-es’
➢ USUAL : REMOVE the ‘S’
➢ KEEP S If the verb is followed by Y or EN and put in a HYPHON
i
...
HOWEVER, REMOVE the S if the Y or EN are followed by an infinitive verb even for non ER verbs
Ie Vas- y ! Mais va-y- dormir !
•
Addition of « toi-meme » / « vous-meme » adds the idea of « instead of me »
...
va les chercher !
Pronouns go into their « stressed form »
o Me → moi / Te → toi
o Ex
...
2
...
4
...
Always need an !
DO NOT NEED the « lui » in : laissez- le – lui faire as « laissez » is already « let him »
The te and the me become TOI and MOI except if it is before Y/EN
Verbe- le/la/les- lui/leur/m’/t’/leur – en/ y
Laissons-les manger = lets leave THEM to eat
NOTE : Let’s Eat apples : Mangons des pommes ! (Nous form, NO pronoun)
Exemplaires :
Donne-le-leur !
Manges-en
Ne perds pas ton billet !
Va te coucher !
Achete-m’en !
Emmene m’y !
Vas en chercher !
Ne vous levez trop tard !
Ne lui en donne pas !
5
...
Aucun/ ni l’un ni l’autre
* only aucun (not nulle) can be followed by a following phrase ie je ne connais aucun de ses amies (not je ne connais
nulle de ses amis)
nul(le) = zero, none
Sandwhich only the ACTIVE verbs
(they immediately follow the main verb incl auxillary in
the passé composé)
Sandwhich ALL the verbs
Ne +V + pas
Ne +V + plus
Ne +V + personne
Ne +V + que
Ne +V + jamais
Ne +V + rien
Ne +V + guère
Ne +V + encore
Ne +V + pas du tout
Ne + beaucoup
Note :
Before infinitives, ne + guère/jamais/pas/plus/rien are
BOTH BEFORE the infinitive, even when it’s avoir/ etre
Ne +V + aucun
Ne +V + nulle part
Ne
...
Ne + V + nul (not any)
Note :
Ne + aucun/ ne + personne / ne + nul , the SECOND
component follows after the verbs
Personne (you do not need a pas !!)
Je n’ai vu personne
Il n’a parlé à personne
Elle n’est sortie avec personne
Aucun
Je n’ai vendu aucun tableau
Je ne les vends à aucun prix
Je n’ai confiance en aucun autre que moi-même
...
left
Nolonger any
Never anywhere
Never anything
Never anyone
Still not
Never / still nothing
Anywhere yet = je n'ai voyagé encore nulle part / still no
where
Word order
➢ Ne comes before a verb of tense and before any pronouns which « stick to » the verb
Ne + verb/
Jamais
plus
prepositions
guère
ie je ne l'ai
...
Exemplaires :
I have asked her not to tell her anything to anybody = Je lui ai demandé de ne rien lui dire
...
She never wrote anything again = elle n’a jamais plus écrit
Never had I seen so much pizza = Jamais je n’ai jamais vu autant de pizza
She never told anything to anyone ever again = elle n’a jamais plus rien dit à personne
...
6
...
Le plus que parfait
•
« Had » done something when something happened
•
Je m’étais lavé les mains quand elle ouvrit la porte -- > I had washed my hands when she opened the door
•
Le plus que parfait describes events that happened BEFORE the events in the passé simple or composé
...
La négation avec les temps du passé
Elle n’a jamais plus rien écrit à person = she never wrote anything to anyone again
...
Pierre-Oh ne s’est pas baigné
...
La chemise ne s’était pas déboutonnée
...
•
8
...
: j’ai acheté des cerises : tu en as mangé ? non, je n’en ai pas mangé ; je les ai mises au
frigo
...
The « pronom réfléchis » (me, te, se, nous, vous) can be DIRECT and
INDIRECT objects
...
We agree the participle with subject
• When the “pronoun réfléchi” = the DIRECT object
of the sentence
• Usual être verbs ie elle est partiE
• Verbes pronominaux directs (pas de préposition
après le verbe : se laver, s’habiller)
IE
...
dir) sont retrouvées après une longue
separation → they found eachother → they (the “se”) is
the direct object
...
)
• When there is a DIRECT object after the verb (ie
les mains/ les cheveaux)
• Verbes pronominaux indirects (avec une
préposition : se rendre compte [de] ;
• Verbes réflexifs indirects (s’écrire [écrire à] ; se
parler [parler à])
o ONLY when the verb is directly followed
ie donner qqc à qqn would agree because
•
•
there is something that happens before
the à
There is ‘en’ in the sentence
Y when it replaces a thing and not a place
IE
...
indir) sommes parlé très longtemps
...
La Phrase interrogative et interronegative
•
•
Inversion of the subject and the (auxillary) verb : place a –t- in between two vowels !
o If it is an unstressed pronoun as the subject (je/tu/il/elle/nous/vous/ils/elles)
▪ Aimez-vous les pommes ?
o If the subject is a stressed pronoun (an item/ a person) then the subject goes first before the inversion
▪ Tes amis et toi etes-vous confortables ?
▪ Personne ne veut-il m’accompagner ?
o If the subject is je inversion is only possible with the following verbs :
▪ Avoir/devoir/pouvoir/aller/etre/ dire
o If the question is a negative
▪ NE + auxillary + subject + pas + verb
▪ Paul n’a-t-il déjà fini ?
Interronégative :
o N’a-tu pas vu le film ?
o Paul ne vient-il pas ce soir ?
o The specific subject is at the beginning – mes parents ne vous ont-ils pas invités ?
ORDER of object pronouns in questions involving inversion:
→ Me/te/se/nous/vous - le/la/les - lui/leur - y- en - auxillary verb
o The order does not change
o Elle en a parlé = En a-t-elle parlé?
o Ils me l'ont donné - Me l'ont-ils donné?
→ For negative questions it also stays the same
o Ils ne leur écrivent plus = ne leur ecrivent-ils plus?
o Vous n'avez pas vu cet homme – N'avez-vous pas vu cet homme?
•
•
Information questions : Word + noun of question + (stressed subject) + inverted auxillary and subect + verb
o Où = where
o Pourquoi = why
o Quand = when ( + future simple)
o Quel(le) = which
o Comment = how/ what
o Qui = who
o A qui = to whom
Asking : what
o ……
...
Les pronoms relatifs
Replace :
Personnes + choses BEFORE A VERB w
NO new subject
Object introduced by À
Direct object followed by a new subject
Object introduced by de
Pronom
Qui
→ Before a verb
À qui (only people + sometimes pet)
À quoi
→ Ce à quoi il pense = what
they're thinking of
→ The pronoun ce (la chose à
laquelle) = ce quoi which is
used after a comma
→ À rien/ quelque chose
Lequel can be preceeded by à to give :
auquel, auxquels, à laquelle,
auxquelles
→ For animate objects à qui is
used more
Que
→ Not before a verb
Dont (people and things)
→ The thing posessed is the
direct object in a relative
clause
→ If using dont you cannot also
use a possessive adjective
(son/sa) ie l'homme dont je
connais son frère
→ You cannot use dont with any
other personal pronoun ie Je
m'en occupe du chat – Le chat
dont je m'occupe - le chat
dont je m'en occupe
Exemple
C’est le plain qui me plait
A quoi tu penses ?
À qui tu fais référence?
Voilà à quoi il se passe son temps! =
passer son temps à faire qqc
Elle est la fille que j’ai contactée
Les livres dont je parle
L'homme dont je connais le frère
= the man, i know the brother of
=The man whose brother i know
La mère de qui je tiens
De qui
→ Rare and only used witht tenir
de
Replacing an idea/ pharse
Duquel
→ This is used when the noun
which you are trying to make
reference to is already the
indirect object (already
preceeded by a preposition)
CE qui/ Ce dont/ ce que
C'est un acteur à la carrière de qui/
duquel je m'intéresse
Ce que je ne comprends pas c’est
Elle est malade, ce qui ne me
Ce n’est pas ce dont je parle
→ Ce qui is used either at the
beginning of a sentence in a
smaller clause or afeter a
comma
A time OR a place
où
Preposition
Preposition + qui
→ Only used for human animates
Preposition + lesquel/ laquelle/
lesquels/ lesquellles
→ Preceeded by any preposition
except de (as dont is mostly
used) with an inanimate
object
→ Avec can use with either
lequel or qui
→ Parmi/ entre = have to use
lequel
Le jour où nous y allons = replace
WHEN
La femme avec qui je joues
Les tiroir dans lequel j'ai mis les
couverts
A note on Lequel/ Laquelles/ Lesquelles/ Laquelles
→ Lequel (and all versions) replace qui when:
There is ambiguity with the possible antecedant ie C'est la sœur de mon cousin, lequel est professeur de
Français
→ BUT in coloquial french they say : C'est la sœur de mon cousin, celui qui est prof de Français
→ It can be used to avoid saying qui multiple times in a sentence
J'ai pris de l'argent qui me plaisait, mais je suis tombée, Lequel n'était guère aimable
...
o As we were/ when we were - au moment où
o The day when – le jour où
→ Tout
o If tout precedes a relataive pronoun then ce is inserted - tout ce qui/ tout ce que
11
...
Le futur simple + anterior
•
•
•
•
Future simple = need an R
Lorsque/ dès que/ quand = HAVE TO TAKE THE FUTURE SIMPLE
o Quand j’aurai 18 ans, je viendrai …
...
Anaïs Extras :
By the time = Au moment où
By tomorrow = d’ici demain
It was during these holidays that = c’est pendant ces vacances QUE j’ai
As we go along = au fur et à mesure
That day/ year = ce jour-là
I really had fun/ had so much fun = je m’amusai tellement
Any kind of indication of a time line = passé simple or passé composé
She is talking to me as if I was stupid = elle me parlait comme si j’étais
Etre en retard/ en avance = to be late/ early
Il est tard = it is late
Part time = à mi-temps
For a long time = longtemps without any preopisitons
Au moins = at least
« I have been …
...
que
n’ai
Instead of = au lieu de / à la place de
A la fois = at the same time
je
Title: Use of French UCL year 1 term 1
Description: Summary of all the grammatical points covered with the usual French student pitfalls, based on the first year of UCL Use of French. This is ALL the content in term 1 !
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